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春晖幼儿园二零一三年第二学期中六班班务计划（柴盼妮）

作者：柴盼妮 2014-06-18 08:42
春晖幼儿园二零一三年第二学期中六班班务计划 赵丽萍 柴盼妮 姚巧玲 一．班级分析： 本班共有幼儿38名，其中男生 名，女生 名。通过上半年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行 ..
春晖幼儿园二零一三年第二学期中六班班务计划
赵丽萍  柴盼妮 姚巧玲
一．班级分析：
本班共有幼儿38名，其中男生  名，女生  名。通过上半年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：幼儿常规有些松懈，个别幼儿注意力易分散，部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足；个别幼儿的自理能力需进一步提高，一些幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。切实根据本班幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下：
二．各领域教育目标：
（一）语言领域
1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。
2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4.继续培养幼儿 乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。 
（二）艺术领域
1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。
2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。
3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。
5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。
6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。
（三）科学领域
1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。
2.观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。
3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。
4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。
5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。
6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。 
7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。
8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。
（四）健康领域
1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。
2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。
3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。
5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
（五）社会领域
1.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。
2.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。
3.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。
三．本学期保育工作重点：
（一）保健老师做好流行感冒的防治工作，确保幼儿的健康。
（二）及时关注幼儿情绪，稳定幼儿情绪。
（三）常开窗通风，保持教室空气流通。
（四）协助教师作好孩子良好的用餐习惯。做到安静用餐，餐后整理的好习惯。
（五）协助教师作好孩子的自理力培养的工作。做到自己的事情尽量自己去完成，会主动为他人服务。
四．教育教学工作重点：
（一）  继续加强班级常规工作，保证幼儿一日生活顺利开展。激发学习兴趣和开动脑筋；培养良好的学习习惯（倾听能力，语言的完整性，坐站的正确姿势）
1．回答问题先举手，能认真倾听别人说的话，做到不插话的好习惯。
2．回答问题能尽量用比较完整的语句表达自己的想法。
3．认真学说故事生动的词语和句子。
（二）  树立良好的规则意识，做好值日生工作。
1．让幼儿明确值日生所要做的事情，每个时间段需要做的事情。
2．自身树立良好的榜样作用，带动部分幼儿学习。
3．了解班级各各区角的名字和用途，遵守区角活动的相关制度。在活动中知道自己的角色，能用简单的方法处理同伴间的矛盾。自觉整理玩具，能将物品归类。
（三）进一步感知10以内数之间的关系，学习简单的测量，记录方法，观察方法。
1．能比较10以内的大小，排序，颜色的区分。学习用目测的方法去
测量相关的物体，学习用符号或者圆点来做记录。
2．能用目测的方法去点数相关的数量，能区分物体间的不同之处。
3．熟悉10以内数的外型特征，用形象的方式记住数字。
（四）安全教育工作的落实。
1．安全接送工作：将孩子送到教室门口才能离开。
2．学习相关安全知识：110。120。119。114
3．情景，学习自我保护的方法：教师创设情景，让幼儿学会在不同的场合中和陌生人的交往方法，学会保护自己。
4．活动的安全工作：提醒幼儿在玩的注意事项。
5．晨检工作：检查幼儿是否带来危险的物品，否身体情绪不稳定。
五．家长工作配合
（一）沟通方式多样化。
与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。（表扬部分关注幼儿园网站的家长，希望通过网络更好的和老师作好交流）
（二）在家做好孩子的一日生活活动。
1． 教给孩子正确的姿势。（吃饭的坐姿，写作业的坐姿，握笔的姿势）
2.  教给幼儿简单的生活自理的技巧。（整理衣服和裤子，整理桌面的食物残渣，）
 
六．本学期每月工作安排：
二月份工作：
1.学生报名，做好新生的家访工作。
2.制定各类班级计划。
3.三位老师共同抓好班级常规工作。
三月份工作：
1.[font=Times New Roman]     开学的家访工作。
2.[font=Times New Roman]     环境的创设。
3.“爱妈妈”活动。
四月份工作：
1. 家长开放日活动。
2、年级组活动：清明扫墓 .
五月份工作：
1.班级春游活动。
2.年级组活动：绘画“各行各业劳动人民”美术作品、慰问消防叔叔 
六月份工作：
1.[font=Times New Roman]     制作宝宝档案。完善各项资料。
2.“六一游园会”。
七月份工作：
1.幼儿放暑假。
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