2013学年度第一学期小四班班务计划(杨益慧)
作者:雨中百合
2014-09-09 15:09
2013学年度第一学期小四班班务计划班主任: 杨益慧 程贝贝 保育员老师:王素华
一、班况分析
本班共40名幼儿,男孩20名,女孩20 名,刚刚从小小班升入小班的幼儿共35人,本学期新来了5名幼儿,都上过幼儿园 ..
2013学年度第一学期小四班班务计划 班主任: 杨益慧 程贝贝 保育员老师:王素华
一、班况分析 本班共40名幼儿,男孩20名,女孩20 名,刚刚从小小班升入小班的幼儿共35人,本学期新来了5名幼儿,都上过幼儿园。经过一年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,大多数能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,能用雪花片等进行简单的构建活动。 1、优点表现 大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。多数幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思,而且愿意表现自己,喜欢唱歌、画画、手工等活动。大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体游戏规则,喜欢参加各种体育活动。幼儿基本上能控制自己的大小便,有困难会主动要求帮助。 2、存在问题 幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性,部分幼儿遇到困难容易退缩;多数幼儿能自己吃饭,个别幼儿需要喂,自己会脱衣服,但不是很会整理衣服。不少幼儿存在挑食现象,对蔬菜、菌类等。自我意识的萌芽使部分幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。幼儿的自我保护意识很弱,多数幼儿不会主动休息等,容易到危险的地方去。幼儿注意力不集中,注意力容易转移,在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有4分钟"5分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,不全面的。 二、工作重点 幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,因此“以养为主,教养融合”是我们开展小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。 (一)教育教学工作 培养幼儿活泼愉快的情绪,很好地遵守班级常规激发幼儿参与活动的积极性,培养幼儿学习的兴趣,发展幼儿的思维的灵活性和创造性,对幼儿进行懂礼貌,讲卫生的教育,要求幼儿爱护玩具、图书、爱惜粮食等等,学习一些基本的生活技能,能友好地与同伴相处,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 (二)班级常规方面 建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。 (三)安全工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将以严谨的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。 (四)家园工作方面 1、充分利用家长资源,调动家长积极性,真正实现家园共育。根据家长的职业特点,请家长来园配合教学。向家长约稿,介绍育儿经验。 2、与家长建立平等关系,做到有事及时联系,有问题及时解决,加强与家长的沟通工作,通过网络、家访、电话、短信、家园联系册等多样形式开展家园联系。 3、尽心尽力为家长提供方便和服务,利用“家长园地”、“班级论坛”等方式向家长提供幼儿生活、教育方面的常识,提高家长的教育水平,促进家长在观念上认同,在行动上支持班级工作。 4、召开家长会,向家长介绍和班级情况相关的知识经验。充分发挥家长委员会的作用,挖掘家长优势和资源,共同探讨出较合适的外出计划,以满足家长的要求。 (五)保育保健方面 保证每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。培养良好的生活卫生习惯,教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如自己穿叠衣服等。 三、本学期各月活动安排 九月份:1、 班务计划、教学计划制定。
2、 安全教育防拐骗演习。 3、 小班主题家长会。 4、 9月份备课检查。(小一班) 5、迎国庆唱红歌活动。 十月:
1、 小班家长开放日 2、 子课题资料搜集与实施。 3、 小班幼儿一日常规研讨(一) 4、 好书分享活动。 5、 10月备课检查(小二班) 6、 各班假日团体出游活动。 十一月:
1、 新教师同课异构展示研讨活动。 2、 小班幼儿一日常规研讨(二) 3、 11月备课检查(小三班) 十二月:
1、 第七届童话节。 2、 教师案例论文交流活动。 3、 小班幼儿一日常规研讨(三) 4、 12月备课检查(小四班) 一月:
1、班级工作手册整理。 2、幼儿发展评估。 3、教师个人档案资料整理。 4、1月备课检查(小五班) 注:各月安排情况根据园方情况随时进行补充。 |