主要过程 活动目标
1、知道菊花、枸杞、胖大海、等几种生活中常见中草药的名称和特征，了解它们简单的保健、治病作用。
2、感受中草药的神奇，以及与人们健康生活的关系，萌发幼儿对中草药的兴趣，尝试根据药方简单的配药、泡药、尝药。
活动准备
1.幼儿事先知道“鹿茸救母”的故事。
2.常见的中草药、枸杞、胖大海、山楂若干。
3.课件ppt
4.幼儿操作材料
活动过程
一、 幼儿回顾“鹿茸救母”的动画电影，感受鹿茸的神奇，产生对中药的兴趣。
1.幼儿回顾故事
提问：动画电影中青阳是用什么治好了母亲的病？
2.我们一起来认识一下鹿茸，出示图片。 （1）你们知道鹿茸是鹿身上的哪个部位？
3.小结：鹿茸是鹿头上的一对角，它加工以后把它熬成中药，就能治很多病，它是中草药里面的一种。
二、运用多种感官探究，认识菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称及用途。1.今天老师带来了几种常见的中草药，我们一起来看一看、摸一摸、闻一闻，等下把你们发现的秘密来告诉我？
提问：你认识这些中草药吗？
它们看上去是怎么样的？
闻起来有什么味道呢？
它们可以用来干什么呢？
2.出示ppt知道它们的用途
菊花——清热解毒、散热
解释：当我们身体上出现舌头红肿，脸上有豆豆，嘴里有小水泡，这说明出现了上火的症状，这时候我们需要菊花来帮忙，它可以把我们身上的症状消除。（教师用动作来演示）
枸杞——滋补肝肾 目昏不明
解释：当我们出现眼睛不舒服，很干，看东西有些模糊，这时候我们可以用到枸杞，它能保护眼睛。（教师用动作来演示）
胖大海——清润嗓子
解释：当我们喉咙不舒服，说话声音有点哑、痛，出现这些症状的时候，用胖大海来帮忙。（教师用动作来演示）
山楂——开胃消食、祛痰止咳
解释：出现胃口不好，不想吃东西，肚子涨涨的，这时候要吃山楂，它能帮我们开胃。（教师用动作来演示）
3.小结：这些中草药不但可以保健还可以治病，多么神奇啊！
三、 通过操作，让孩子知道中草药对身体具有保健治病的作用
1.今天请小朋友也来当一回医生，有一家药房也有这四种中草药，这四位叔叔阿姨出现了不同的症状，请你来观察一下，他们身体出现了什么症状，给他们找到适合的药。
2.幼儿操作练习
（1）分四组，每一组5个小朋友为一组。
（2）幼儿操作
3.集体验证
（1）请幼儿来介绍小朋友的症状表现。
（2）请你说说同伴有没有连对。
四、泡制菊花茶
1.今天的天气这么炎热，下面的客人老师都感觉口渴难忍，那么我们可以泡什么中草药给我们的客人老师解渴呢？
2.让我们一起来看看我们的老中医为我们客人老师配制了什么中草药（枸杞菊花茶）。
3.请幼儿泡制枸杞菊花茶，并有礼貌的请客人老师品尝！
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