2016学年第二学期四月份学习故事

整理器械风波 

撰写人：沈惠惠  时间：四月份 
发生了什么？ 
今天早晨我们班的户外自主活动是在外面草坪进行的，户外活动结束后，大家都在收拾着自己的器械，突然听到了“哐当”的声音，我回头一看，发现胡轩睿和俞冬然正在争抢着装皮球的箩筐，两个人互不相让，结果一拉一扯就出现了下面的这个状况。这两个小朋友因为都在互相生气也没有将球放入箩筐中，就离开了。后来，馨馨说：“那我来捡球把，把球放入箩筐里面”，于是就有几个小朋友加入了捡球的行动中。只见那两个小家伙低着头走到我身边来排队，因为很快就要去做早操了，两个人脸上都没有表情，不没有想要一起收拾的变现。于是我说：“你们就这样好了吗？这样皮球宝宝可是要生气的，下次就不让你们玩了呢？快去一起收拾一下把。”只见这两个小家伙不好意思的说：“对不起”，然后也帮着一起在收拾，很快就将皮球捡完了。 
学到了什么？ 
幼儿在这个阶段知道了在户外活动后将器械整理好并且放回原来的位置，主动将材料归位。而且会知道相互合作、互相帮忙，整理好玩具。幼儿也学会做情绪的主人，知道自己在犯错的情况下，能够主动认错并且及时的改正回来。 
接下来怎么办？ 
为了加强幼儿的进一步发展，在发生今天这种事情的情况下，可以组织幼儿讨论“为什么今天的两个小朋友会把球框给弄到了，那接下来应该怎么办呢”让幼儿深刻的记在心里，遇到自己做错事情了应该怎么办。在平时的活动中，注意观察幼儿整理玩具的情况，引导他们要互相配合，特别是在区域活动结束以后