切换到宽版

中五班2016年度第二学期班务计划

作者：jiff 2017-06-08 16:07
中五班2016年度第二学期班务计划何敏娜 计芳芳 胡霄柳 一、班况分析 本班幼儿 36名，其中男孩19名，女孩17名。有一名男孩是新转入我们班级的，年龄比较小，自理能力欠缺，需要老师指导。在中班第一学期中幼儿全 ..
中五班2016年度第二学期班务计划
何敏娜  计芳芳  胡霄柳

一、班况分析
本班幼儿 36名，其中男孩19名，女孩17名。有一名男孩是新转入我们班级的，年龄比较小，自理能力欠缺，需要老师指导。在中班第一学期中幼儿全面发展水平班达标率为：90.82 %，相比较小班一学年幼儿全面发展水平班达标率为：90.72 %，在健康、语言、艺术等领域都有明显的提高。孩子们在安全保健和动作发展方面还是比较好的，这主要是我们平时比较重视幼儿在户外运动游戏和器械使用方面，锻炼了幼儿身体的协调性和控制能力。
从开学这两周的观察，孩子们的情绪稳定、愉快，喜欢幼儿园，能很快融入集体生活。经过中班上学期的学习和生活，我班孩子在自我服务和服务他人方面都有了很大的提高，个个争当值日生、小组长，能自主独立处理许多力所能及的事，比如每次点心之后或者午饭之后总是有许多小朋友更够自发地帮助老师整理教室，分发餐具等，这些都是非常值得我们肯定的地方。从整体来看，我班幼儿语言表达、动手能力、表现欲望和能力都比较突出，在上学期年级组的“叠衣服裤子”自理能力比赛中，我们班的孩子表现很不错，午睡起床后会自己整理衣裤，便后会自己穿系裤子。为整个班级营造了积极参与、不断进取的良好氛围。上学期末，班里检查出好几个孩子视力不好，这可能与平时的用眼卫生习惯有关系，这学期我们将严格按照幼儿园的规定时间看电视，同时建议家长在家也要严格控制孩子们看电视和使用电子产品的时间。
    对于中班的孩子来说，我们对孩子们在语言领域方面，也有了相对较高的要求。虽在表现表达和前书写方面有了些许进步，但是相对而言，孩子们在倾听理解方面还有所欠缺，大部分孩子们虽然有了很大的改善，但是个别孩子上课时有插话现象。也有些幼儿表达能力不强，在课上很少积极主动发言，需要教师给予更多引导。社会领域总体来说，大部分幼儿的发展都是趋于平稳状态，在情绪管理和社会交往方面，孩子们都有不同程度的进步，同伴之间会相互帮忙，表现热心起来了，孩子们的道德感逐渐得到发展。在日常生活中，也会给予同伴适当的帮助。科学领域的测评结果应该说还是比较平稳发展的，每一个孩子对待周围事物充满了好奇，都怀有一颗好奇心在探索这个世界，并且喜欢参与科学活动。但是相对而言，数学方面的能力还是较弱，但是我们在日常生活中加以渗透，还继续通过数学操作题和游戏提高他们的兴趣和能力。希望这学期孩子们在老师的帮助下，能够树立信心。
    在区角活动方面，大多数幼儿基本上都能按规则活动，老师不需要经常提醒和督促，养成了良好的整理习惯。孩子们经过两年的集体生活，互助、合作、分享意识逐步进步和加强。年龄大的幼儿乐意帮助比自己年龄小、能力弱的幼儿。
二、工作重点和具体措施
本学期我们将进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
    安全工作放在最前，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们应做到以下几点：
1.在平时教育教学中抓住教育契机，开展教育安全谈话。从意识上强化孩子们的安全意识。有初步自我保护的意识，懂得玩大型器械的方法和规则，上下楼梯不拥挤。
2.幼儿身体不适时会主动告知老师或大人。
3.活动时视线不远离幼儿，在活动前教给幼儿一些安全知识和技能及注意事项。不带尖锐的物品，不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中。
4.把好接送关。遇到陌生人来接时请他们出示接送卡或其它证明给予接走；和家长交流时尽量做到简短，避免不必要的情况发生。
5.不吃陌生人的东西，不跟陌生人走。
班级管理，我们应做到以下几点：
1.三位老师共同制定班级常规要求在组织幼儿进行各种活动时，清楚的提出每个环节的要求，抓住每一次教育契机，加强和巩固幼儿的行为习惯
2.定期召开班务会，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好下阶段的工作内容。
3.认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
4.认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
教育教学工作，我们应做到以下几点：
1.注重幼儿倾听习惯的培养。
    多给孩子说的时间和空间，多与孩子交谈，在谈话的过程中让孩子学会如何听懂对方说的话，清楚自己说话的时机。我班将在晨谈环节开展说成语、形容词、正反义词等，讲午睡前小故事，还可增加猜谜游戏。另外，为了给幼儿提供更多的途径展示自我，锻炼自我的机会，本学期将继续 “歌曲表演”的活动，使幼儿愿意在集体面前大方表现自己，使胆小的孩子得到锻炼，每周由3位幼儿进行表演。
2.培养良好的行为习惯。
    本学期将尝试用集奖章换礼品的方式，使幼儿对自身提出高要求，并在自我约束下，能加强幼儿自我规范自己的行为习惯，使他们养成良好的行为习惯。继续依托“我是值日生”的平台，给予值日生更大的“权利”，例如早上来园毛巾和茶杯的整理，点心的餐盘清洗，扫地和擦桌子，午睡前的鞋子整理等等，让幼儿在服务他人的情况之下，也养成一个班级主人公的责任意识。相信 这种“权利”的奖励将鼓励幼儿向更好的方面发展。
3.区域活动常规化。
    本学期的区域内容基本没有大的变动，但在区域活动中都将重点关注一个区角情况，尝试让幼儿自己进行评价活动。角色区角将重点设定在以交往为主，科学、数学操作区结合主题内容增加一些统计、记录等形式。教室的墙面布置能让幼儿自主参与进来，并能用他们的区角作品进行装饰。使孩子们成为班级环境真正的小主人，并能积极参与和投入到班级环境的打造过程中来。
4.丰富户外自主活动。
    本学期将结合中班体育动作的发展要求，丰富适合中班幼儿的体育器械，将幼儿园的木凳、竹梯、平衡板等有效结合，严格按照作息时间进行，鼓励幼儿早来园。另外，将拍球玩球进行常规化的玩法。幼儿在学期结束之际，让大部分幼儿都能掌握左右手轮流拍球的技巧。
    保育工作，我们应做到以下几点：
1.配合保育教师搞好班级卫生，预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
2.培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
3.细心呵护幼儿成长，特别是对体弱幼儿多给予关注，日常活动中细心观察孩子的精神面貌，发现问题及时处理。对他们多提醒、多触摸、多询问，同时也请家长配合，加强孩子的体能锻炼，使孩子在幼儿园每一天都健健康康的。
4.班上仍有许多进餐比较慢的幼儿，我们则利用光盘奖励的方式开展。
5.继续开展“水壶制度”，鼓励幼儿多喝水。
6. 注意幼儿良好睡姿的培养。
家长工作，我们应做到以下几点：
1.召开家长会，通过家长会形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。听取家长意见和建议，进一步完善教育教学和生活常规。
2.与家长做好一切交流工作，多主动积极与家长交流沟通，避免不必要的误会。
3.积极开展半日开放活动，让家长从侧面了解与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的发展水平，更好地了解园所教育。
4.提醒家长做好幼儿体育锻炼工作，以确保幼儿每日健康出勤。  
5.开展班级春游活动及假日小团体活动，促进家长、幼儿之间以及亲子之间的互动关系
三、本学期活动安排
二月份：
1.制定班务计划
2.开学各类环境的美化装饰以及区角材料的投放。
3.班级环境布置。
三月份：
1.三八妇女节活动
2.春游活动
3.家长会
四月份：
1.清明节纪念活动
2.家长开放日
五月份：
五一劳动节活动
六月份：
1.庆六一活动
2.学期整理工作
收藏新鲜事
已有36人阅读

名师工程

24小时人气排行

最新文章

 

热门帖子

最新帖子