回帖：生命视野下的学前教育观
春晖幼儿园 任子昕
【摘要】无论作为自然生命体还是社会生命体还是精神生命体，学前儿童都处于萌芽起步阶段，同时又是行为习惯发展的重要阶段，作为学前教育工作者，增强幼儿生命发展的教育理念是教育的需要，时代的需要。为使幼儿在童年时代获得身心和谐发展，本文重点从社会生命教育和精神生命教育这两个维度，结合教学经验与体验，简单阐述在生命视野下的教育观。
【关键词】学前教育；生命教育；人性；自然；情感；思维
“人的心灵在最初和白板一样，是无色的，即人在出生的时候，是空无所有的。”洛克的白板说宣告着一个人从呱呱坠地到经历大千世界的形形色色，便是一场人生的色彩描绘。无论是牙牙学