回帖：巧用童话绘本丰盈绘画表现——《指南》引领下的美术活动践行象山县春晖幼儿园张英姿
《指南》艺术领域的教育建议中指出，让幼儿“用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求”，“幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画”。随着《指南》的学习和融入，我们意识到过分强调技能技巧的模仿学习，无法使幼儿真正达到感受美和表现美的目标。
然而美术活动中依然存在“过度教”和“盲目放”的问题，这两种态度导致幼儿在绘画活动中陷入消极、被动、乏味的情绪状态。
问题一：美术活动依然逃不开范本式绘画。A老师出示一副精美的范画，然后示范讲解了其中的作画技巧，最后请幼儿在印满规定轮廓小点的画纸上“依