回帖：区域活动备课表 开放区域阅读区

新增材料放置各种鸟类的书籍

重点关注对象柳俊奇对材料的思考

科学区：引导幼儿在日常生活中观察鸟儿自己做的窝是什么样的，自己动手做鸟窝，并放到幼儿园室外或郊外，使它真正成为鸟窝。
阅读区：利用美工作品鸟，鼓励幼儿创编故事，并将他们创编的故事展示出来。
美工区：动手做做鸟。通过观察，自主学习画鸟。对上周活动的评价与思考上周主要是让幼儿根据鸟的朋友这个主题来进行区域活动，整体下来还是比较好的，也没有串区现象，我重点观察了阅读区，因为幼儿对于鸟的认识，只知道鸟，并不知道鸟分很多种，有各种不一样的翅膀，嘴巴，眼睛都是不一样的，所以我放置了关于各