回帖：公共区域名称

流动角色区

活动
目标

1、能有耐心地进行活动。
2、知道特定的角色应干的事情，体验流动角色的快乐。

重点
指导

知道特定的角色应干的事情，体验流动角色的快乐。

活

动

观

察

与

指

导

之前看其他班孩子在帐篷里玩的时候，我们班孩子特别羡慕，这次轮到我们玩了，都很兴奋。我在活动前说了注意事项、规则，都听得很认真。
活动开始了，孩子们找到自己想玩的角色，开开心心地脱掉鞋子放在帐篷外。娃娃家的孩子们一人抱着一个小娃娃，要给宝宝们喂奶。拿起奶瓶，拧开盖子，假装到了点水进去，