回帖：公共区域名称
建构、表演区

活动
目标
1.在使用单一的架空方法上，学习架空连接的技能，尝试搭建桥面。
2.能选择自己喜欢的服装、饰物进行自我装扮。
3.能大胆的在舞台上走秀、并能摆出自己喜欢的造型姿态。

重点
指导
1.能否与同伴协商解决遇到的矛盾冲突。
2.关注走秀时幼儿是否大胆、自信，参与活动的状态是否积极。

活

动

观

察

与

指

导
建构区的男孩子选择积木的比较多，但是很多孩子没有先商量好，和谁一起合作，而是先拿了材料，所以拿的材料就比较多而杂，在老师的提示下，幼儿进行分组合作选好场地后开始搭