小班语言：藏在哪里了执教 王琼琼
活动目标：
1.能根据动物显著的外形特点找到相应的动物，愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。
2.体验捉迷藏游戏的快乐。
活动准备：
1.场景布置：石头、树、草、花;2.PPT课件、棒棒糖若干。
3.幼儿围坐成半圆形。
活动过程：
1.谈话导入，引起兴趣。
(1)今天李老师带来了一本书，书的名字叫《藏在哪里了》，名字叫什么呀?看看书上有谁呀?(狐狸和小松鼠) ，是呀，在森林里，小动物们在玩捉迷藏的游戏呢!
(2)小朋友，你们玩过捉迷藏的游戏吗?怎么玩的?(有人找，有人
