有一天午休，小朋友们特别兴奋，叽叽喳喳说个不停，吵的真的烦死了，我大声的说： “安静、安静！”他们也没什么反应，仍然各说各的，这可怎么办？我大声的说着，谁在给我说一句，我要拉他去警察局了。小朋友开始是有被我的话给吓到了，但是后来还是似无寄待的讲话。
于是我想了一个好办法，和他们说悄悄话。没想到这招还挺灵的呢。
我轻轻地走到一个我们班比较顽皮，睡午觉不睡的幼儿身边，抚摸了一下他的头，贴在他的耳边，说了声悄悄话，他笑眯眯的闭上眼睛。我这一举动一下子被孩子们吸引住了，他们马上静下来，轻声地对我说：“王老师，你对他说什么？”我装出一副神神秘秘的样子说：“谁闭上眼睛就告诉谁。”我对每个小朋友都说了同样的悄悄话——我先问他们你是不是好孩子，他们都说是的，那既然你是好孩子，请你把小眼睛闭上去，就这样，老师就会很喜欢你了，听到这句话小朋友们都甜甜地睡了，我心里有说不出的高兴。
原来，爱是这么简单，一个爱抚的动作，一句亲切的话语，就能使他们感到爱的真谛。
通过这件小事,使我明白了一个深刻的道理，要教育好他们，就要抓住良机。现在时代变了，环境变了，小朋友们的心也变了，变的和我们小时侯大不相同，读懂他们的心，的确是件难事，过多的干涉，会带给他们一些无奈。
因此，要因势利导，随机教育，一定会达到事半功倍的效果