虽是三九寒天，在塔山幼儿园多功能厅内却是热火朝天的研讨景象。为了增强城乡联动协作片之间的互动交流，实现主题教研常态化，由教研室牵头组织了新年的第一次联动教研，全县共有100余名幼儿教师参与此次活动，大家先观摩了塔山协作片2位年轻教师同课同构的诗歌教学《哪儿去了》，接着塔山幼儿园的业务园长组织了以《诗歌教学中的教师回应》为主题的现场教研，最后幼教教研员对活动进行了细致、深入的点评，还针对语言领域内不同的活动类型，如早期阅读、故事、诗歌、看图讲述等方面的教育价值和大家做了分享。
基于新教材采用同课同构的对比性教研，现场采用分段记录的微格教研形式给了大家新的启示，这种来源于真实的课堂情境，从小处入手的主题教研活动是塔山幼儿园常态化教研的主要形式。通过这样的展示活动，也真正促进了城乡之间、园际之间的交流。