周四下午放学一回到家，其其就一本正经地对我说：“妈妈，今天老师布置了一个作业，每位小朋友明天要说一段毕业感言，然后再选出说的好的小朋友，请他当主持人！”
“妈妈，你帮我一起准备吧！”说完，其其就拉着我上楼。我心里明白她是想当主持人，我说：“你想过说些什么了吗?”接着她就自由发挥起来，“把三位老师比作天上的星星，照耀着我的心”，一会儿又唱起刚学的毕业歌，兴致极高。。。。。。于是我答应帮她组织一段话，“妈妈，要很感人的那种，不用太长！”最后还给我来个高要求。
等我忙完了自己的事，已经很晚了，孩子也睡了，想起还没写过那段话，明天其其还得发言，不能睡觉！！
第二天早上早早起床，叫醒其其，教她说。。。。。。后来与老师通了电话才知道毕业感言作为这星期的作业，到下周一早上再讲。
今天早上，其其把今天一上午的事情安排得满满的，说：“先练歌，再讲话，然后练琴！”我知道她在最后说还要练琴，是讨我欢心，一个早上练歌，练讲话，哪还有时间练琴，小丫头精着呢！她自己摆弄好VCD、音响、话筒，练开了，唱完歌，其其走进书房对我说：“妈妈，我开始练讲话了，忘记的时候你帮我提醒一下。”我一边答应着，一边忙着自己的事。第一遍下来我帮着提醒了几处，一讲完她就趴到沙发上不作声了，轻轻地在哭。我知道她被自己讲哭了，感动地哭了。其实这段感言中没有华丽的词藻，煽情的语句，只是对老师和伙伴们情感的平实的表达，我了解其其是个情感丰富又细腻的孩子，是她对即将毕业的幼儿园、老师和伙伴们的不舍。
她从沙发上起来，开始练习第二遍，这一遍她能自己讲下来，但中途哽咽了好几回，等到一讲完她就冲进书房，抱着我哭，我强忍着眼泪说笑：“其其把妈妈都说哭了，好感动啊！”我想如果再这样练下去，其其的眼泪都得哭干。。。。。
四年的幼儿园生活即将结束，离开与她朝夕相伴、形影不离的老师和伙伴，孩子这次是真得舍不得。。。。
感谢大四班的夏老师、赖老师、邬老师，还有好几位教过她的老师们，谢谢你们对其其这些年的教育和照顾，辛苦你们了。。。。。。