象山县滨海幼儿园周工作计划
主题 夏天来了 班级中五班 第二十周（ 6月26日— 6月30日）
上周工作小结：
1.主题内容小结
通过上周主题活动的开展，孩子们对夏天的自然现象和事物有了明显的兴趣，同时感知了夏天的主要季节特征。通过学习孩子们更乐意用语言、美术创作、音乐等形式表达自己对夏天的独特体验，享受夏天带来的乐趣。
2.生活情况小结
孩子们已经有了主动洗手的意识与习惯，并会根据天气情况独立穿脱外套。

本周主要工作目标：
1.主题目标：
1.对夏天的自然现象和事物感兴趣，感知夏天的主要季节特征。
2.探究夏天的炎热与自然和人们生活的关系，初步了解夏天生活卫生与安全的一般尝试。
3.乐意用语言、美术创作、音乐等形式表达自己对夏天的独特体验，享受夏天带来的乐趣。
2.生活目标：
在户外活动时养成自觉饮水的习惯，并知道出汗了要脱衣服、休息。
星 期
环 节一二三四五上午户外自主活动
球类区
车类区
平衡区沙水区综合区活动（一）
语言：奇妙的影子
科学：
要下雨了
数学：
拖鞋商店早期阅读：梨子提琴（二）
体育：运西瓜活动（二）区域活动区域活动公共区域：区域活动区域活动下午活动（三）
公共区域：
阅览室
美术：
夏日的池塘
社会：
凉快一夏
音乐：夏天的雷雨
分享活动户外自主活动角色区涂鸦区
钻爬区大型玩具环境创设材料提供
语言区：提供自制“夏天”的场景及手偶，可供幼儿选用并讲故事。
美工区：有趣的知了----彩色折纸、知了折纸步骤图、知了范例若干。
益智区：沉下去，浮上来----小泡沫板、石头、玻璃珠、雪花片、小球等材料，记录表若干份。
数学区：彩色的棒冰-----按照棒冰颜色进行排序。家长工作
1.请家长和孩子一起观察夏季的天气变化和自然特征，一起寻找夏天的踪迹。
2.在家庭生活中，注重培养孩子良好的生活卫生习惯，介绍夏季常见病的发生。
3.与孩子一起寻找消暑纳凉的好方法，并支持和帮助孩子共同收集相关资料。