回帖：八、教研活动记录
日期
2014、6、4
研讨主题
关键教育事件教师的随机应变能力研讨
主持人
张丹君
缺席
全体出席研讨过程

一、文章学习：
石丹维老师分享文章《让幼儿学会宣泄情绪》
1、提高认识水平，进行情绪疏导。
2、培养广泛兴趣，转移不良情绪。
3、充分理解幼儿，允许向“我”宣泄
4、设置冲突情境，给予“补偿”教育
二、聚焦教育现场“关键教育事件”教师的随机应变能力案例阐述。
聚焦区域活动现场教师的随机应变能力：
案例描述：
周三上午，跟往常一样，孩子们都在参加很喜欢玩的区域活动，忽然，在角色游戏区，我听到了一阵吵闹声，我赶紧走过去，看